#ЖенщиныЗаСохранениеТрадиций
Всероссийский онлайн-конкурс "Женщины за сохранение традиций".
Номинация: "Верность профессии и корпоративные традиции".
Сохранение традиций – святой долг каждого человека. Я являюсь хранительницей семейной педагогической династии.
Мне посчастливилось родиться в интеллигентной образованной семье. Мой дедушка, Лешуков Нил Павлович, был учителем в начальной школе. В годы Великой Отечественной войны проводил уроки, а в углу кабинета стояла винтовка, на всякий случай. И в такое нелегкое время люди стремились к образованию. Мультимедийное оборудование не требовалось, Интернет тоже был не нужен, достаточно было карандаша и тетрадки.
Мой дедушка был настоящим УЧИТЕЛЕМ с большой буквы. Его уважали и любили ученики. Дети гордились, восхищались своим отцом, и, естественно, все стали педагогами. Сын занимался в подростками спортом, а три дочери пошли работать воспитателями в детские сады.
Маму мою звали Крылова Наталья Ниловна. Она нашла свое призвание в детском саду. Я считаю, что она была одним из лучших воспитателей нашего поселка. Однажды к моей маме попал в группу очень слабый болезненный скромный мальчик. Он не успевал усваивать знания, которые все ребята получали на занятиях. Но Наталья Ниловна дополнительно занималась с ним, объясняла все заново, закрепляла материал, называла его Илюшенька-душенька. В результате через пару лет мальчик стал лучше всех в группе. Позже этот мальчик окончил школу с золотой медалью! И в этом была заслуга моей мамы, она научила парня верить в себя, справляться с трудностями, решать поставленные задачи.
Когда я пошла учиться в педагогическое училище, я не понимала — как можно работать педагогом, как справиться с группой детей из двадцати человек?! Но, слава Богу, я удачно попала на практику в детский сад «Березка», в котором работала моя тетя Вера Ниловна. И здесь мудрейший педагог, Людмила Григорьевна, коротко и ясно объяснила мне, как руководить детьми. Оказывается – все просто! Я попробовала и у меня все получилось! Когда видишь заинтересованные горящие глаза детей, то получаешь лишь одно удовольствие от своей работы. В такие моменты хочется дать детям как можно больше знаний, научить их всему-всему, воспитать успешных людей, знающих и ценящих традиции своей Родины.
И теперь у меня возникает вопрос не «КАК работать педагогом?», а «Как можно работать НЕ педагогом?!» И не так важно, что у кого-то зарплата больше, кто-то не сидит дома с документами, программами, сценариями и не шьет крылья для бабочки на спектакль. А у меня самой вырастают крылья от успехов моих детей, моих учеников.Я люблю свою профессию, горжусь, что пошла в нее по династии.